| № | Література |
|---|
| 1 | Інформатика : 9 кл. : підруч. для загальноосвіт. навч. закл. / Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько; за заг. ред. М.З. Згуровського. - К. : Генеза, 2009. - 296 с. : іл. |
| 2 | Інформатика : 9 кл. : зб. завдань / Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько. - К. : Генеза, 2010. - 240 с. : іл. |
| 3 | Костриба О.В. Усі уроки інформатики. 9 клас. - Х.: Вид. група "Основа", 2010. - 191, [1] с. - (Серія "12-річна школа"). |
| № | Файли-заготовки для виконання практичних завдань. Для підручника 9 класу (Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько) |
|---|
| 1 | Диференційовані завдання для тематичного оцінювання знань з теми "Апаратне забезпечення інформаційних систем". |
| 2 | Архів Тема 3 містить заготовки (папки та файли) для виконання завдань та практичних робіт, що описані у підручнику "Інформатика. 9 клас". Рекомендуємо розархівувати на робочий диск для використання учнями під час уроків. |
| 3 | Розділ 3. Системне програмне забезпечення.
Завдання для практичних робіт № 2, № 3, № 4 у двох варіантах і запитання та завдання для тематичного оцінювання. |
| 4 | Архів Тема 4 містить заготовки (папки та файли) для виконання завдань та практичних робіт, що описані у підручнику "Інформатика. 9 клас". Рекомендуємо розархівувати на робочий диск для використання учнями під час уроків. |
| 5 | Матеріали розділу 6 Основи роботи з текстовою інформацією для тих, хто працює з пакетом прикладних програм Microsoft Office 2003. |
| 6 | Архів Тема 6 містить заготовки (папки та файли) для виконання завдань та практичних робіт, що описані у підручнику "Інформатика. 9 клас" для тих, хто працює з пакетом прикладних програм Microsoft Office 2007. Рекомендуємо розархівувати на робочий диск для використання учнями під час уроків. |
| 7 | Архів Тема 6 містить заготовки (папки та файли) для виконання завдань та практичних робіт, що описані у підручнику "Інформатика. 9 клас" для тих, хто працює з пакетом прикладних програм Microsoft Office 2003. Рекомендуємо розархівувати на робочий диск для використання учнями під час уроків. |
| 8 | Матеріали розділу 7 Комп'ютерна графіка для тих, хто працює з пакетом прикладних програм Microsoft Office 2003. |
| 9 | Заготовки (папки та файли) для виконання завдань та практичних робіт, що описані у підручнику "Інформатика. 9 клас" у розділі 7 Комп'ютерна графіка. Для тих, хто працює з пакетом програм Microsoft Office 2007. |
| 10 | Заготовки (папки та файли) для виконання завдань та практичних робіт, що описані у підручнику "Інформатика. 9 клас" у розділі 7 Комп'ютерна графіка. Для тих, хто працює з пакетом програм Microsoft Office 2003. |
| № | Календарні та поурочні плани |
|---|
| Календарний план. |
| 1 | Інформатика. Інформація та її властивості. |
| 2 | Інформаційні системи та інформаційні технології. |
| 3 | Типова архітектура персонального комп’ютера. Класифікація та призначення апаратних засобів. |
| 4 | Принцип дiї та основнi характеристики найбiльш поширених видів запам’ятовувальних пристроїв: дискових накопичувачів оперативної та флеш-пам’ятi. Класифiкацiя та основнi характеристики принтерiв. Вiдеосистема комп’ютера, призначення та основнi характеристики її складових: монiтора, відеоадаптера та відео пам’яті. Мультимедійне обладнання. Комунiкацiйнi пристрої. |
| 5 | Історiя розвитку обчислювальної технiки. Поколiння ЕОМ. Правила технiки безпеки пiд час роботи на комп’ютерi. Практична робота № 1 «Робота зклавiатурним тренажером. Комп’ютерне тестування». |
| 6 | Програмне забезпечення. Операційні системи. Основні елементи ОС Windows. |
| 7 | Робота з основними елементами графічного інтерфейсу користувача операційної системи. Використання вікон, меню. елементів керування. Практична робота №2 "робота з інтерфейсом користувача операційної системи". |
| 8 | Робота з об'єктами файлової системи: створення, копіювання, перейменування, переміщення та видалення об'єктів. Використання ярликів. Використання буферу обміну. Практична робота №3 "Робота з об'єктами файлової системи". |
| 9 | Пошук інформації на комп'ютері. Практична робота №4 "Пошук інформації на комп'ютері". |
| 10 | Запуск на виконання програм. Типи файлiв. Зв’язок типiв файлiв iз програмами та з розширеннями iмен файлiв. |
| 11 | Використання автономної та онлайнової довiдки операцiйної системи. |
| 12 | Встановлення й видалення програм. Вiдновлення видалених даних. Програма перевiрки й очищення дискiв. Дефрагментацiя дискiв. Контрольнi точки вiдновлення операцiйної системи. Комбiнований залiк. |
| 13 | Поняття комп’ютерного вірусу. Історія та класифiкацiя вiрусiв i троянських програм. Призначення, принцип дії та класи класифікація антивірусних програм. Робота в середовищі антивірусної програми. Правила профілактики зараження комп’ютера вірусами. Практична робота № 5 «Захист комп’ютера від вiрусiв». |
| 14 | Стиснення, архiвування та розархiвування даних. Архiватори та операцiї зархiвами. Практична робота № 6 «Архiвування та розархiвування даних». |
| 15 | Запис iнформацiї на оптичнi носiї. Форматування та копiювання дискiв. |
| 16 | Поняття про глобальну та локальну комп’ютерні мережі. Апаратне й програмне забезпечення мереж. Поняття про сервер та клієнтський комп’ютер. Мережні протоколи. |
| 17 | Поняття робочої групи, домену, користувача й сеансу користувача; вхід у локальну мережу. Поняття про права доступу до ресурсів. Навігація локальною мережею. Спільне використання файлів і папок. Надання доступу до ресурсів. Спільне використання принтерів і спільний доступ до глобальної мережі. |
| 18 | Віддалене керування комп’ютером. Практична робота № 7 «Спільне використання ресурсів локальної мережі». |
| 19 | Призначення й структура мережі Інтернет. Протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті, поняття ІР-адреси, доменного імені та URL-адреси. Способи підключення до Інтернету, функції провайдера. |
| 20 | Служби Інтернету. Поняття гіпертекстового документа, гіперпосилання, wеb-сторінки та wеb-сайту. Поняття всесвітньої павутини та навігація нею. |
| 21 | Використання та настроювання браузера. Вибір системи кодування під час перегляду wеb-сторінок. Збереження wеb-сторінок та їх фрагментів на локальному комп’ютері. Використання списку сайтів, обраних для швидкого доступу. |
| 22 | Засоби пошуку інформації в Інтернеті. Принципи функціонування wеb-каталогів та пошукових систем. Стратегії пошуку інформації. Практична робота№8 «Пошук інформації в Інтернеті». |
| 23 | Комбінований залік з теми "Комп'ютерні мережі". |
| 24 | Призначення, можливості і класифікація систем обробки текстів. |
| 25 | Введення й редагування тексту. Виділення фрагментів тексту та операції з ними. Перевірка правопису. Пошук та автоматична заміна текстових фрагментів. Практична робота № 9 «Робота з текстовими фрагментами». |
| 26 | Форматування шрифтів і абзаців. Практична робота № 10 «Введення, редагування й форматування тексту». |
| 27 | Робота з кількома документами. Комбінований залік. |
| 28 | Поняття комп’ютерної графіки. Растрові й векторні зображення та їх властивості. Колірні системи. Призначення та класифікація засобів обробки графічних даних. Формати графічних файлів. Засоби перегляду зображень та перетворення графічних форматів. |
| 29 | Джерела й параметри растрових зображень. Поняття про роздільну здатність, глибину кольору та їх зв’язок з якістю растрових зображень. |
| 30 | Робота в середовищі редактора растрової графіки: робота з файлами, використання інструментів малювання, виділення фрагментів малюнка, їх переміщення та копіювання. |
| 31 | Створення текстових написів. Настроювання кольору. Практична робота № 11 «Створення растрових зображень». |
| 32 | Принципи побудови й обробки векторних зображень. Засоби графічного редактора, вбудованого в середовище офісних програм; створення простих векторних зображень. Інструменти малювання. Малювання геометричних фігур. Операції з об’єктами. Зафарбування об’єктів, встановлення параметрів заливки. |
| 33 | Створення малюнків із кривих і ламаних. Багатошарові зображення, керування розміщенням об’єктів за шарами. Вирівнювання й групування об’єктів. Додавання тексту до графічних зображень та його форматування. Практична робота№12 «Створення векторних зображень». |
| 34 | Комбінований залік з теми «Комп’ютерна графіка». |
| 35 | Повторення та узагальнення навчального матеріалу. |
Догори
DmitriyGycle
2017-10-12 09:21:56Вчера осматривал содержание инет, и вдруг к своему удивлению увидел полезный ресурс. Вот: [url=https://www.in-solution.ru/collection/avervision]документ камера avervision[/url] . Для нас вышеуказанный ресурс оказался очень неплохим. Всех благ!...
Ralphphept
2017-10-12 07:59:23acheter kamagra en france pharmacie en ligne acheter kamagra 100mg [url=http://www.pharmacie-burthier.com/acheter-kamagra.php]kamagra 100mg[/url] acheter levitra propecia finasteride viagra en ligne...
Brucecex
2017-10-12 03:46:20Посмотрите презентации и по новостройкам СПб. Это здесь kvartiraportal.ru...
Maruscal
2017-10-12 00:27:15You weight be subjected to to whack a handful novel medicines to discover the ones that deal with overwhelm over the extent of you. Association the Main Medical Supply or sojourn our showroom in your acreage with questions. Epilepsy: 8'30 mg/kg/24 h PO in doses; max 1 g/d [url=http://www.princeworldwide.com/variation/principle5/element12/]generic silvitra 120mg fast delivery[/url] erectile dysfunction drugs sublingual. It shows the panacea being captivated, a suspected side effect being mature, how reports are made through patients or healthcare professionals to the medicines regulator, and how this benefits approaching patients...
GeorgLit
2017-10-11 22:36:56No waiting: our Medical Equipage Rental Program has once again 4,000 pieces of paraphernalia ready looking for rental or credit while you're waiting as a replacement for funding authorize or a repair. We specialize in home robustness care and medical trappings, and bid cost-free delivering, make ready up and installation. B), specified as phospholipase A2, IL-6, IL-8 and dissolvable E-selectin [url=https://www.1stvision.com/doctrine/cure1/opinion12/]purchase erectalis 100 mg with visa[/url]. Expeditions were constantly sent out from Archangel to divers points with supplies of victuals, clothing, and medicaments...
KevinNeock
2017-10-11 21:08:57acheter kamagra kamagra 100mg pas cher acheter cialis en ligne [url=http://www.pharmacie-burthier.com/acheter-cialis.php]tadalafil[/url] kamagra gel cialis soft acheter propecia...
Caseynah
2017-10-11 19:36:56Some people, especially those running on busy daily schedules tend to use the pills to help maintain weight since they can not afford to follow all the diet programs. This is not advised. It is recommended that one seek advice from a professional in this field before using the pills. This can save one from many dangers associated with the misuse. The diet pills should always be taken whole. Some people tend to divide the pills to serve a longer period of time. This is not advised and can lead to ineffectiveness...
EselikPup
2017-10-11 16:50:14Amoxicillin dosage sinus infections Pup http://a5.antibioticsonlinehelp.com. This causes swelling in your gut and intestines. You may also live symptoms like vomiting, uncompromising abdominal cramps, and diarrhea. While viruses base multitudinous gastrointestinal infections, bacterial infections are also common. Some people dial this infection “eatables poisoning. Amoxicillin dosage sinus infections benicar ipop beige leggings come to pass from substandard hygiene. Infection can also put in an appearance...
Jamespeple
2017-10-11 16:07:25payday loans online loans online payday loans online [url=https://onlineloans.us.com/]Learn More Here[/url]...
CharlieRed
2017-10-11 16:06:37What's a good action Blade Runner 2049 to watch w/ my boyfriend? Didn’t get the reference? The A.V. Club is here to help, picking apart the network [b][url=https://itbladerunner2049full.com/]Blade Runner 2049 full movie[/url][/b] of literary references and allusions that make up the ambitious alternate-future reality of Blade Runner 2049. The cyberpunk novelist William Gibson once praised the original Blade Runner’s intoxicating mix of quotations and designs as “a lyrical sort of information sickness”; while the sequel never escapes the original’s long shadow, it’s a fascinating film in its own right...