№ | Література |
---|
1 | Інформатика : 9 кл. : підруч. для загальноосвіт. навч. закл. / Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько; за заг. ред. М.З. Згуровського. - К. : Генеза, 2009. - 296 с. : іл. |
2 | Інформатика : 9 кл. : зб. завдань / Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько. - К. : Генеза, 2010. - 240 с. : іл. |
3 | Костриба О.В. Усі уроки інформатики. 9 клас. - Х.: Вид. група "Основа", 2010. - 191, [1] с. - (Серія "12-річна школа"). |
№ | Файли-заготовки для виконання практичних завдань. Для підручника 9 класу (Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько) |
---|
1 | Диференційовані завдання для тематичного оцінювання знань з теми "Апаратне забезпечення інформаційних систем". |
2 | Архів Тема 3 містить заготовки (папки та файли) для виконання завдань та практичних робіт, що описані у підручнику "Інформатика. 9 клас". Рекомендуємо розархівувати на робочий диск для використання учнями під час уроків. |
3 | Розділ 3. Системне програмне забезпечення. Завдання для практичних робіт № 2, № 3, № 4 у двох варіантах і запитання та завдання для тематичного оцінювання. |
4 | Архів Тема 4 містить заготовки (папки та файли) для виконання завдань та практичних робіт, що описані у підручнику "Інформатика. 9 клас". Рекомендуємо розархівувати на робочий диск для використання учнями під час уроків. |
5 | Матеріали розділу 6 Основи роботи з текстовою інформацією для тих, хто працює з пакетом прикладних програм Microsoft Office 2003. |
6 | Архів Тема 6 містить заготовки (папки та файли) для виконання завдань та практичних робіт, що описані у підручнику "Інформатика. 9 клас" для тих, хто працює з пакетом прикладних програм Microsoft Office 2007. Рекомендуємо розархівувати на робочий диск для використання учнями під час уроків. |
7 | Архів Тема 6 містить заготовки (папки та файли) для виконання завдань та практичних робіт, що описані у підручнику "Інформатика. 9 клас" для тих, хто працює з пакетом прикладних програм Microsoft Office 2003. Рекомендуємо розархівувати на робочий диск для використання учнями під час уроків. |
8 | Матеріали розділу 7 Комп'ютерна графіка для тих, хто працює з пакетом прикладних програм Microsoft Office 2003. |
9 | Заготовки (папки та файли) для виконання завдань та практичних робіт, що описані у підручнику "Інформатика. 9 клас" у розділі 7 Комп'ютерна графіка. Для тих, хто працює з пакетом програм Microsoft Office 2007. |
10 | Заготовки (папки та файли) для виконання завдань та практичних робіт, що описані у підручнику "Інформатика. 9 клас" у розділі 7 Комп'ютерна графіка. Для тих, хто працює з пакетом програм Microsoft Office 2003. |
№ | Календарні та поурочні плани |
---|
| Календарний план. |
1 | Інформатика. Інформація та її властивості. |
2 | Інформаційні системи та інформаційні технології. |
3 | Типова архітектура персонального комп’ютера. Класифікація та призначення апаратних засобів. |
4 | Принцип дiї та основнi характеристики найбiльш поширених видів запам’ятовувальних пристроїв: дискових накопичувачів оперативної та флеш-пам’ятi. Класифiкацiя та основнi характеристики принтерiв. Вiдеосистема комп’ютера, призначення та основнi характеристики її складових: монiтора, відеоадаптера та відео пам’яті. Мультимедійне обладнання. Комунiкацiйнi пристрої. |
5 | Історiя розвитку обчислювальної технiки. Поколiння ЕОМ. Правила технiки безпеки пiд час роботи на комп’ютерi. Практична робота № 1 «Робота зклавiатурним тренажером. Комп’ютерне тестування». |
6 | Програмне забезпечення. Операційні системи. Основні елементи ОС Windows. |
7 | Робота з основними елементами графічного інтерфейсу користувача операційної системи. Використання вікон, меню. елементів керування. Практична робота №2 "робота з інтерфейсом користувача операційної системи". |
8 | Робота з об'єктами файлової системи: створення, копіювання, перейменування, переміщення та видалення об'єктів. Використання ярликів. Використання буферу обміну. Практична робота №3 "Робота з об'єктами файлової системи". |
9 | Пошук інформації на комп'ютері. Практична робота №4 "Пошук інформації на комп'ютері". |
10 | Запуск на виконання програм. Типи файлiв. Зв’язок типiв файлiв iз програмами та з розширеннями iмен файлiв. |
11 | Використання автономної та онлайнової довiдки операцiйної системи. |
12 | Встановлення й видалення програм. Вiдновлення видалених даних. Програма перевiрки й очищення дискiв. Дефрагментацiя дискiв. Контрольнi точки вiдновлення операцiйної системи. Комбiнований залiк. |
13 | Поняття комп’ютерного вірусу. Історія та класифiкацiя вiрусiв i троянських програм. Призначення, принцип дії та класи класифікація антивірусних програм. Робота в середовищі антивірусної програми. Правила профілактики зараження комп’ютера вірусами. Практична робота № 5 «Захист комп’ютера від вiрусiв». |
14 | Стиснення, архiвування та розархiвування даних. Архiватори та операцiї зархiвами. Практична робота № 6 «Архiвування та розархiвування даних». |
15 | Запис iнформацiї на оптичнi носiї. Форматування та копiювання дискiв. |
16 | Поняття про глобальну та локальну комп’ютерні мережі. Апаратне й програмне забезпечення мереж. Поняття про сервер та клієнтський комп’ютер. Мережні протоколи. |
17 | Поняття робочої групи, домену, користувача й сеансу користувача; вхід у локальну мережу. Поняття про права доступу до ресурсів. Навігація локальною мережею. Спільне використання файлів і папок. Надання доступу до ресурсів. Спільне використання принтерів і спільний доступ до глобальної мережі. |
18 | Віддалене керування комп’ютером. Практична робота № 7 «Спільне використання ресурсів локальної мережі». |
19 | Призначення й структура мережі Інтернет. Протоколи Інтернету. Адресація в Інтернеті, поняття ІР-адреси, доменного імені та URL-адреси. Способи підключення до Інтернету, функції провайдера. |
20 | Служби Інтернету. Поняття гіпертекстового документа, гіперпосилання, wеb-сторінки та wеb-сайту. Поняття всесвітньої павутини та навігація нею. |
21 | Використання та настроювання браузера. Вибір системи кодування під час перегляду wеb-сторінок. Збереження wеb-сторінок та їх фрагментів на локальному комп’ютері. Використання списку сайтів, обраних для швидкого доступу. |
22 | Засоби пошуку інформації в Інтернеті. Принципи функціонування wеb-каталогів та пошукових систем. Стратегії пошуку інформації. Практична робота№8 «Пошук інформації в Інтернеті». |
23 | Комбінований залік з теми "Комп'ютерні мережі". |
24 | Призначення, можливості і класифікація систем обробки текстів. |
25 | Введення й редагування тексту. Виділення фрагментів тексту та операції з ними. Перевірка правопису. Пошук та автоматична заміна текстових фрагментів. Практична робота № 9 «Робота з текстовими фрагментами». |
26 | Форматування шрифтів і абзаців. Практична робота № 10 «Введення, редагування й форматування тексту». |
27 | Робота з кількома документами. Комбінований залік. |
28 | Поняття комп’ютерної графіки. Растрові й векторні зображення та їх властивості. Колірні системи. Призначення та класифікація засобів обробки графічних даних. Формати графічних файлів. Засоби перегляду зображень та перетворення графічних форматів. |
29 | Джерела й параметри растрових зображень. Поняття про роздільну здатність, глибину кольору та їх зв’язок з якістю растрових зображень. |
30 | Робота в середовищі редактора растрової графіки: робота з файлами, використання інструментів малювання, виділення фрагментів малюнка, їх переміщення та копіювання. |
31 | Створення текстових написів. Настроювання кольору. Практична робота № 11 «Створення растрових зображень». |
32 | Принципи побудови й обробки векторних зображень. Засоби графічного редактора, вбудованого в середовище офісних програм; створення простих векторних зображень. Інструменти малювання. Малювання геометричних фігур. Операції з об’єктами. Зафарбування об’єктів, встановлення параметрів заливки. |
33 | Створення малюнків із кривих і ламаних. Багатошарові зображення, керування розміщенням об’єктів за шарами. Вирівнювання й групування об’єктів. Додавання тексту до графічних зображень та його форматування. Практична робота№12 «Створення векторних зображень». |
34 | Комбінований залік з теми «Комп’ютерна графіка». |
35 | Повторення та узагальнення навчального матеріалу. |
HenryCit
2018-02-02 11:18:28App Iphone Getting Free Instant Admittance Lifetime Access - Rational Dreaming Fast . With 5 To 10% Conv. Diabetes Treatment French Maitrisez Votre Arthrite. Tools: Back Pain & Sciatica Video Course+pdf Up To 90% C&100usd Review. La Magie de la ReconquГЄte Comment RГ©cupГ©rer Votre Ex La Magie du D Г©, Cavignac, Aquitaine, France. Learn how to play harmonica and guitar together. Conceiving Baby Gender - ways to conceive a baby boy Grasa! Bajar de Peso Recetas de postres bajos en grasas Dietas www...
Jamespeple
2018-02-02 10:32:37college essay help graduate school application essays essay writing service [url=https://collegeessayprompts.trade]argument essay[/url] payday loan direct lenders installment loan quick loans 100 approval [url=https://directpaydayloanlenders.webcam]payday advance[/url] college essay writer writing my essay best dissertation services [url=https://collegeessaywriter.bid]college essay help[/url] direct payday loans fast payday loans payday cash advances [url=https://quickloans100approval.stream]quick loans 100 approval[/url] payday loan quick loan money loan [url=https://moneyloan...
Online Lenders
2018-02-02 10:29:06loans online loans online loans online [url=https://loansonline.us.com]payday loans online[/url]...
Runakvap
2018-02-02 09:53:36Once differentiated, metacyclic trypomastigotes disengage from the intestinal epithelia and migrate to insect rectum to be excreted with feces. Schuman JS, Pedut-Kloizman T, Pakter H et al (2007) Optical coherence tomography and histologic measurements of moxie fiber layer thickness in general and glaucomatous imp eyes. And that is our quandary in a enthusiast plate [url=http://www.smithmartinpartnership.com/content/practice.5/experience.3/]cheap super levitra 80 mg without a prescription[/url] pomegranate juice impotence...
MylesEldew
2018-02-02 09:48:23Hot teen cheerleaders search Arrive 10 15 minutes early there should be a low intensity general warm up. And they use it without the regulation or social pressures that once were restraining forces, although most Americans oppose outright censorship. Nightime Toyers sensual lesbian scene by SapphiX. [url=http://idouga2.biz/amateur/amateur-brunette-chick-pumped-hard.html]Amateur brunette chick pumped hard[/url] Fucked on the toilet You are mesmerized, hypnotized, in a transe, enjoying things that you hitherto deemed invonceivable...
SurusPet
2018-02-02 09:20:34GPI anchors are linked enzymatically to the protein carboxyl terminus during a transpeptidase (Lederkremer and Agusti 2009) predominantly 9В12 amino acids upstream Victuals 7. The florence nightingale caring for the benefit of the baby with a neuromuscular disorder should mature traditional with what these procedures are and how they production as showily as plain nursing implications coordinated to use of these modalities. Inj IV: 1% (10 mg/mL), 2% (20 mg/mL); mixing 4, 10, 20% [url=http://www...
Kamilares
2018-02-02 08:43:16nice blog about life. my blog. #kamilafromuzbb...
Personal Loans
2018-02-02 07:45:54new payday lenders loans instant approval loans instant approval [url=https://loansinstantapproval.us.com]online loans bad credit instant approval[/url]...
Paper Back Writer
2018-02-02 05:16:27writing essays for college write a research paper research paper [url=https://researchessay.us.com]research essay[/url]...
LavernEldew
2018-02-02 04:33:29Free chubby busty plump bbw porn Black guys fucking Dutch wife, blacks fuck Dutch teens Spanish Cuckold Porn. As Gawker notes, the photo stayed up for at least 11 hours. Todos esconden un secreto tras la imagen que se le da al publico, eso es muy notorio en el jefe a cargo del nuevo proyecto de una de estas companias. [url=http://gabeloved.xyz/redhead/red-head-sex-scenes-479.html]Red head sex scenes[/url] Annual new strategies in breast cancer Then again he began to look at her with a totally different eye...